一、采购项目基本情况

原公告的政府采购计划编号：湘财采计[2025]002910号

******小学智慧评价研修系统

首次公告日期：2025年09月8日

二、更正内容：

      更正事项：采购文件

      更正内容：

1、招标文件原内容：

附页 1评标方法及标准表评标方法及标准商务部分企业实力：1.投标人拟派本项目经理具有人力资源和社会保障部门颁发的《信息系统项目管理师（高级）》证书的计20分，（提供证书复印件及近三个月内（2025年5月-2025年7月）任意一个月在投标单位缴纳社会保险的证明并加盖投标人公章，否则不计分。）

现更正为：投标人具有有效期内的质量管理体系认证书的得 10 分;投标人具有有效期内的环境管理体系认证证书得 10 分。

证明材料:提供证书的复印件（或扫描件）及在全国认证认可信息公共服务平台查询截图需在有效期内，并加盖投标人公章，否则不得分。

2、招标文件原内容：第五章 采购需求第二节 技术要求一、主要技术参数或规格1、课堂教学行为分析软件：（十五）▲具备课堂教学行为分析类似相关软件著作权（提供复印件）；

现更正为：（十五）具备课堂教学行为分析类似相关软件著作权（提供复印件）；

3、招标文件原内容：第五章 采购需求第二节 技术要求一、主要技术参数或规格2、学生课堂行为分析系统软件：2、▲具备学生课堂行为分析类似相关软件著作权（提供复印件）；

现更正为：2、具备学生课堂行为分析类似相关软件著作权（提供复印件）；

4、招标文件原内容：第五章 采购需求第二节 技术要求一、主要技术参数或规格4、视频资源管理系统软件：9.要求平台部署兼容国产化环境，包括兼容国产品牌CPU内核服务器、国产品牌中间件、国产品牌数据库以及国产品牌操作系统。（提供具有CMA标识的检测机构出具的测验报告复印件）

现更正为：序号9删除此条内容；

5、招标文件原内容：第五章 采购需求第二节 技术要求一、主要技术参数或规格5、高清录播一体机（含智慧教研主机系统软件）：

3.支持UVC/UAC协议，用于模拟USBcamera，支持windows/mac系统免驱采集，支持720@30fps/1080@30fps输出自适应；

5.网络接口：网口≥1路，支持POE受电或供电；

15.▲主机功率≦50W，噪声≦25dB（提供具有CMA标识的检测机构出具的检测报告复印件）；

17.考虑到课堂声音采集需求，主机需具备智能混音处理能力，支持自动识别人物与多媒体声音，并能动态调节其他音源的音量，避免音源间相互干扰，确保视频中教师声音清晰呈现。（提供具有CMA标识的检测机构出具的检测报告复印件）

现更正为：

3.▲支持 UVC/UAC 协议，用于模拟 USBcamera，支持 windows/mac 系统免 驱采集，支持 720@30fps/1080@30fps 输出自适应（提供具有 CMA 标识的检测机构出具的检测报告复印件）；

5.网络接口：网口≥1路，支持 POE 受电或供电（提供具有 CMA 标识的检测机构出具的检测报告复印件）；

15.▲主机功率≦5W，噪声≦25dB（提供具有 CMA 标识的检测机构出具的 检测报告复印件）；

序号17删除此条内容；

6、招标文件原内容：第五章 采购需求第二节 技术要求一、主要技术参数或规格6、4K 智能教师摄像机（含摄像机软件）：

5.支持教师教学轨迹、教师板书动作、教师上下讲台动作实时采集（提供具有CMA标识的检测机构出具的检测报告复印件及报告）；

9.支持POE供电，功率：≤5W；

11.▲内置AI课堂分析模型，满足对教师授课轨迹、姿态情感、板书行为以及课堂考勤等维度的AI分析能力（提供具有CMA标识的检测机构出具的测验报告复印件及报告在全国认证认可信息公共服务平台官网查询的截图并加盖投标人公章）

现更正为：

5.▲支持教师教学轨迹、教师板书动作、教师上下讲台动作实时采集（提供具有 CMA 标识的检测机构出具的检测报告复印件及报告）；

9.支持 POE 供电，功率：≤5W（提供具有 CMA 标识的检测机构出具的检测报告复印件及报告）；

序号11删除此条内容；

7、招标文件原内容：第五章 采购需求第二节 技术要求一、主要技术参数或规格：7、4K 智能学生摄像机（含摄像机软件）：

8.支持教师在学生区域的教学轨迹实时采集（提供具有CMA标识的检测机构出具的测验报告复印件）；

现更正为：

8.▲支持教师在学生区域的教学轨迹实时采集（提供具有 CMA 标识的检测机 构出具的测验报告复印件）；

8、招标文件原内容：第五章 采购需求附、评审办法中要求的系统功能演示要求：

③自定义课堂评价方案演示：系统可按学科、课型（新授课、复习课、实践课等）设置不同评价模板，老师的课堂分析可自主选择不同的评价方案进行课堂AI智能评价，智能输出多维度课堂改进建议。

④学生行为分析功能演示：要求展示每个学生的人脸及参与度指数；点击学生人脸可呈现个人行为数据包括听讲、回答、举手、趴桌、讨论，展示每种行为分布和次数。

⑤课堂行为结构分析功能演示：要求以热力图的形式形象展示课堂中各类动作的学生人数，通过时间轴可展示整节课堂各种学生动作的拍照截图。

⑥学生回答问题情况分析功能演示：要求系统分析记录学生在不同时间段内的回答问题情况，并以课堂时间轴和图片呈现。

⑦智能体对话功能演示：系统内置课堂提问诊断分析、课堂活动设计分析、教学策略优化分析等不低于10个常用的对话分析模型，老师选择对话模型可快速生成该课堂的改进建议，帮助教师准确识别教学中的问题，优化教学策略并深化实践反思。

⑧课堂综合分析演示：结合AI分析模型可智能提炼课堂摘要，根据新课标要求反馈课堂优缺点及改进建议，同时可根据设定的课堂评价方案（也可自主切换评价量表）自动梳理教学问题并提供针对性的改进建议，并输出课堂综合得分。分析结果可编辑调整，并且支持按指定维度生成报告并下载。

⑩人机对话功能演示：授课结束后教师可在平台上便捷的进行人机对话，在对话框输入需要咨询的问题或者上传文档（包括word、pdf、txt等），智能体将根据提问梳理本节课的改进建议，并可导出对话分析结果。

现更正为：

③课堂教学活动检测功能演示：要求系统能够根据教学设计的主要教学活动与实际课堂生成的教学活动比对，每个环节实际所用时长和预设的比对，以及展示各环节的课堂提问数据分布。

④学生行为分析功能演示：要求展示每个学生的人脸及参与度指数；点击学生人脸可呈现个人 行为数据包括听讲、读写、回答、举手、趴桌、分神、讨论，展示每种行为分布和次数。

⑤课堂行为结构分析功能演示：要求以课堂时间为轴线通过热力图的形式形象展示课堂每一分钟各类学生动作的次数和占比，同时展示整个课堂各类学生动作的次数和占比。

⑥学生回答问题情况分析功能演示：要求系统分析记录学生在不同时间段内的回答问题情况， 并以课堂时间轴呈现，同时显示每个问题的全班举手率。

⑦智能体对话功能演示：系统内置课堂提问类型、教学语言艺术性、课堂秩序、学生参与度分析等不低于 10 个常用的对话分析模型，老师选择对话模型可快速生成该课堂的改进建议，帮助教师准确识别教学中的问题，优化教学策略并深化实践反思。

⑧公开课情况分析功能演示：要求可查看本次公开课的AI分析结果中教师发言总时长、学生表现总时长，课堂综合得分、思维指数得分、学生课堂凝聚度、教学模式等基础指标。

⑩智能研课功能演示：要求系统分析实际课堂与课堂预设（备课教案）的匹配度，除了以百分比方式呈现外，还要列出主要课堂教学活动的预计用时、实际用时以及问题数量。

三、疑问及质疑

      本更正公告为招标文件的组成部分，招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改，若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处，应以本更正公告为准。

      供应商认为本更正内容存在歧视性的，应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。

四、采购项目联系人姓名和电话

      1、采购项目

       联系人姓名：李老师

       电话：0731-******

      2、采购人

      ******学院

      地 址：长沙市安沙镇万花园路9号

      联系人：李老师

      邮编：410000

      电话：0731-******

      电子邮箱：/

      3、采购代理机构

      ******有限公司

      地 址：长沙市天心区书院路9号保利国际B3栋1801-1805室

      联系人：康心旭、罗婷、朱瑞雪、莫焕颖

      邮编：410000

      电话：0731-******

      电子邮箱：/